Fecha: 2004 – 07
Equipo:
Ricardo de Sárraga (categoría unipersonal)
Integrante (becario iniciación) Fernando Corrales Barboza
Institución que acreditó / financió:
Universidad de Buenos Aires
Presentación de la investigación
Se analizó cómo articulan en la extensa villa actores diferentes (habitantes internos, vecinos cercanos, gubernamentales variados). Sus intereses fueron vistos como dicotómicos, aunque inexorablemente convergentes en el espacio físico material. Desde esta experiencia inicial en Villa 15 se produjo un acercamiento con los mismos desde: a) metodologías participativas con fuerte contenido transdisciplinar y b) modalidad propositiva de los investigadores, elaborando proyectos coparticipados que buscaron concurrir a integrar el tejido socioespacial.
El análisis propuso proseguir con un Modelo de trabajo basado en la interacción de la actividad científica con fuertes direccionalidades de gestión urbana.
En el Barrio General Belgrano (Villa 15, “Ciudad Oculta”); el grupo de investigación inició esta experiencia que produjo conocimiento de villa, relación con grupos locales, acercamiento a la Comisión Coordinadora de Villas (Ley 148) y otras instituciones (ej. INTI). El Modelo focalizó un área problemática emergente, en la intersección proyectada de las calles Crisóstomo Alvarez y Lisandro de la Torre. Allí se verificaron problemas complejos, indefinición formal y dominial, irregularidades variadas; mientras se vislumbraban acciones y decisiones (apertura de calles, regularización de frentes, equipamiento en vacancias, galpones libres) sin existir demasiado diálogo entre la mayoría de los actores vinculados. El objetivo específico consistió entonces en analizar cómo articulan en el área emergente actores y conformaciones: dinámica de asentamiento; diálogos, consensos y disensos; imaginarios; proyectos de vecinos y del Estado; vida doméstica; organizaciones. Se pretendió promover la reflexión frente a lógicas dicotómicas, intereses y posibilidades de gestión latentes mediante lineamientos propositivos que fueron elaborados en forma participada.
